Lettersteentjes voor groep 3: spelenderwijs leren lezen
Extra oefenen met lezen was nog nooit zo leuk!
Met de lettersteentjes van juf Digi oefenen kinderen op een actieve en speelse manier met letters, klanken en woorden. Ze leggen woorden, ontdekken klanken, lossen puzzels op en spelen allerlei leerzame spelletjes.
De lettersteentjes passen op DUPLO®-stenen en bouwplaten. Daardoor kunnen kinderen woorden niet alleen leggen, maar ook bouwen en op verschillende manieren oefenen met lezen en spelling.
Wat zit er bij de lettersteentjes?
De set bestaat uit 36 witte lettersteentjes van 3 × 3 cm en een stickervel met 35 letters.
-
De klinkers zijn blauw en de medeklinkers zwart.
-
Korte klanken, lange klanken en tweetekenklanken hebben een eigen steentje.
-
De steentjes passen op DUPLO®-stenen en bouwplaten.
Door de kleuren en de verschillende klanken kunnen kinderen letters en klanken herkennen, woorden bouwen en oefenen met de opbouw van woorden.
Extra oefenmateriaal met een wachtwoord
Je krijgt meer dan alleen lettersteentjes!
Bij aankoop van de set ontvang je een wachtwoord waarmee je toegang krijgt tot een speciale pagina met extra lesmateriaal. Hier vind je allerlei werkbladen, spelletjes en opdrachten om de lettersteentjes steeds op een andere manier te gebruiken.
Het extra oefenmateriaal is afgestemd op de lettervolgorde van:
Werk je met een andere leesmethode? Ook dan kun je de lettersteentjes gebruiken. Je bepaalt zelf welke letters je aanbiedt en welke opdrachten passen bij jouw leerlingen. Houd er alleen rekening mee dat de volgorde van het extra oefenmateriaal mogelijk niet aansluit bij jouw methode.
Extra werkbladen dus voor bij de volgende methodes:
.png)
.png)
Bij Lijn 3 is nog niet alles klaar, maar al genoeg om mee te oefenen.
Met één set eindeloos veel mogelijkheden
Met de lettersteentjes kunnen kinderen onder andere:
-
woorden maken en letters verwisselen
-
ontbrekende letters ontdekken
-
puzzels oplossen
-
Boggle en Scrabble spelen
-
geheimtaal ontcijferen
-
codes kraken
-
rebussen oplossen
-
pijlentaal gebruiken
- woordzoekers
-
woordkaartjes maken en flitsen
-
oefenen met verschillende klanken en woordstructuren
- en nog veel meer
De lettersteentjes zijn ook te combineren met andere juf Digi-materialen, zoals de plaatjesteentjes, de spellingsteentjes, DUPLO-torentjes, DUPLO-plaatjes, pijlspinner en nog veel meer. Zo ontstaan steeds weer nieuwe oefeningen en spelvormen.
De lettersteentjes zijn niet het eindpunt, maar het begin van heel veel manieren om spelend te oefenen met letters, woorden en lezen.
Voor meer informatie over de plaatje- of spellingsteentjes klik hieronder op de afbeelding.
Breid de mogelijkheden van de lettersteentjes verder uit!
Naast de letter-, plaatjes- en spellingsteentjes zijn er verschillende aanvullende materialen waarmee kinderen nog meer kunnen oefenen met letters en woorden. Sommige materialen zijn los verkrijgbaar en kunnen gebruikt worden als aanvulling op je eigen ideeën en spelactiviteiten.
losse witte steentjes
De witte steentjes zijn ook los verkrijgbaar in de webshop. Je kunt ze gebruiken voor eigen ideeën en creatieve toepassingen. Je kunt hier met een stift opschrijven.
steentje met kaarthouder
Met het kaarthouder-steentje kun je een kaartje met een afbeelding of woord rechtop neerzetten. Het kind kan bijvoorbeeld vervolgens met de lettersteentjes het bijbehorende woord leggen.
Dit steentje is bijvoorbeeld leuk te gebruiken met de letter – plaatje – woordkaartjes. (ook verkrijgbaar in de webshop)
pijlspinner: leren met een draai!
De pijlspinner past op de bouwplaten en steentjes van Duplo en heeft een draaiende pijl. Daarmee kun je verschillende spelletjes spelen.
Bijvoorbeeld:
- Letterspel: leg lettersteentjes in een cirkel. Draai aan de pijl en laat het kind een woord bedenken of schrijven met de letter waarop de pijl komt.
- Plaatjesspel: gebruik de letter – plaatje – woordkaartjes. Draai aan de pijl en zoek een plaatje waarin deze letter voorkomt.
- Dictee: leg plaatjesteentjes in een cirkel en laat het kind het woord schrijven waarop de pijl terechtkomt.
blauwe, groene en rode plaatjes
De plaatjes zijn verkrijgbaar in verschillende maten. Hiermee kun je woordkaartjes van verschillende lengtes maken:
blauw (2 × 6): woorden met 3 letters- groen (2 × 8): woorden met 4 letters
- tood (2 × 10): woorden met 5 letters
een torentje
.png)
.png)
Met dit torentje kun je op een andere manier met letters, plaatjes en cijfers oefenen.
Het torentje is veelzijdig inzetbaar en te gebruiken met lettersteentjes, maar ook met plaatje- en cijfersteentjes.
Kinderen kunnen eenvoudig woorden maken met de letters, maar het torentje is ook ideaal voor een wandeldictee.
Zo werkt een wandeldictee:
Zet aan de voorkant een cijfersteentje, schrijf met een whiteboardstift het cijfer of plak een sticker met een cijfer op een leeg steentje.- Plaats bovenop een letter- of plaatjesteentje.
- Zet de torentjes verspreid in het lokaal.
- Geef een passende opdracht.
- De kinderen gaan op zoek naar de torentjes
Voorbeelden van opdrachten
- Schrijf het woord van het plaatje.
- Maak een zin met het woord.
- Schrijf het verkleinwoord of het meervoud.
- Schrijf een woord met deze letter.
Door te variëren in de opdrachten kun je hetzelfde materiaal steeds opnieuw gebruiken, op verschillende niveaus.
Zo wordt oefenen niet alleen leuker, maar ook uitdagender en afwisselender.
juf Digi maakt het extra bijzonder!
Zij denkt nl. met je mee en geeft nog iets extra’s! Je ontvangt bij aankoop van een set een wachtwoord, waarmee je toegang krijgt tot exclusief lesmateriaal.
Met dit wachtwoord kun je hieronder naar een speciale pagina waar je tal van A3-formaat werkbladen vindt. Deze materialen helpen bij het oefenen van de letters uit Veilig Leren Lezen (voor de Kim en Zoem-versie)
Ook bij de plaatjesteentjes èn spellingsteentjes hoort een wachtwoord met steeds weer ander materiaal dan bij de lettersteentjes. Dus met weer andere mogelijkheden.
De werkbladen van de lettersteentjes bevatten allerlei speelse opdrachten, zoals:
• puzzelen met de steentjes
• pijlentaal
• boggle & Scrabble
• rebussen & woordzoekers
• geheimtaal
• wandelend dictee
• de code ontdekken
• woordkaartje maken en flitsen
• en nog veel meer uitdagende oefeningen!
Je kunt de letters ook zonder bouwplaat gebruiken, waardoor er volop variatie mogelijk is. Alle opdrachten sluiten perfect aan bij zowel de Kim-versie als de Zoem-versie van Veilig Leren Lezen.
Heel veel opdrachten kun je ook met andere leesmethodes doen.
.jpg)
Hieronder vind je voorbeelden van activiteiten en uitleg over het bijbehorende oefenmateriaal.
Als je deze onderstaande opdrachten bekijkt, zie je hoeveel lezen er nodig is om ze te maken. Precies de kracht van juf Digi: ongemerkt oefenen, juist omdat het leuk is, ook als iets nog lastig is.
De letter, plaatje, woord kaartjes (te zien op de foto hiernaast) zijn los verkrijgbaar in de webshop. Deze kun je ook bij de lettersteentjes gebruiken. Deze kaartjes zitten dus niet bij het extra materiaal.
welke letters ontbreken? (kan bij alle methodes gedaan worden)
De kinderen maken woorden met de letters die ze al hebben geleerd. Daarna haal je bij ieder woord één letter weg. Het kind zoekt de juiste letter en legt deze terug op de goede plek.
Deze activiteit kan worden aangepast aan de verschillende kernen en ankers.
letter wisselen (kan bij alle methodes gedaan worden)
Leg een mkm-woord met de lettersteentjes. Laat de kinderen steeds één letter vervangen door een andere letter, zodat er een nieuw woord ontstaat.
Zo oefenen ze met het veranderen van woorden en ontdekken ze hoe één andere letter een nieuw woord kan vormen. Dit spel kan ook zonder bouwplaat worden gespeeld.
pijlentaal(verschillende werkbladen)
Bij pijlentaal leggen kinderen de lettersteentjes op een bouwplaat aan de hand van een voorbeeldplaat. Dat kan door zelf de letters neer te leggen of door samen te werken: het ene kind geeft aanwijzingen en het andere kind voert deze uit.
Daarna volgen de kinderen de pijlen op het werkblad. Zo ontdekken ze stap voor stap woorden. Vervolgens zoeken ze de bijbehorende afbeeldingen en noteren ze de juiste nummers.
boggle (kan bij alle methodes gedaan worden)
Leg de aangeboden letters ondersteboven op tafel. Draai bijvoorbeeld zes medeklinkers en vier klinkers om en leg ze op een bouwplaat.
De kinderen bedenken vervolgens zo veel mogelijk woorden met de gekozen letters. Dit stimuleert het zoeken naar woorden en het flexibel gebruiken van letters en klanken.
puzzelen (verschillende werkbladen)
Met de puzzelbladen leggen kinderen de lettersteentjes op de juiste vakjes. Zo ontstaan woorden. Met de antwoordkaarten kunnen ze hun werk zelf controleren.
scrabble (verschillende werkbladen)
De kinderen pakken om de beurt een lettersteentje en leggen deze bij de juiste afbeelding op het werkblad. Sommige letters horen niet bij de afbeeldingen en kunnen op de daarvoor aangegeven plek worden gelegd. (pech-letter)
Wie de laatste letter van een woord goed legt, verdient een punt. Wie heeft aan het einde de meeste punten?
wat is de code? (verschillende werkbladen)
Op ieder werkblad staat aangegeven welke letters bij het spel worden gebruikt. Eerst leggen de kinderen deze letters klaar. Daarna maken ze met de lettersteentjes de woorden die bij de afbeeldingen horen.
Als alle woorden zijn gemaakt, blijven er drie letters over. Met die letters maken de kinderen het codewoord.
welke letter? (verschillende werkbladen)
Bovenaan het werkblad staan letters afgebeeld. De kinderen leggen de bijbehorende lettersteentjes neer en gebruiken deze om woorden te maken.
Er zijn werkbladen met afbeeldingen en zonder afbeeldingen. Zo kun je de opdracht aanpassen aan het niveau van het kind. De gevonden woorden kunnen daarna op een schrijfblad worden geschreven.
rebussen (verschillende werkbladen)
De kinderen leggen eerst het woord van een afbeelding met de lettersteentjes. Vervolgens verwisselen ze een letter voor een andere letter die bij de opdracht staat aangegeven.
Zo ontstaan nieuwe woorden. De kinderen schrijven deze op het werkblad en zoeken daarna de juiste afbeeldingen. Er blijven afbeeldingen over waarmee ze eventueel zelf een nieuwe rebus kunnen maken.
.png)
woordzoekers (verschillende werkbladen)
Met de 36 steentjes kun je op een bouwplaat in een vak van 6x6 eerst woorden neerleggen met de letters die tot dan toe zijn aangeboden. Je kan er zelf voor kiezen of je dat alleen horizontaal doet of ook woorden verticaal legt. Daarna kun je het vak met de overige letters vol leggen. Je zou van de letter, plaatje, woord kaartjes (ook te koop) de afbeeldingen van de woorden of van de plaatjesteentjes, die je hebt gekozen erbij kunnen gebruiken. Op die manier hebben de kinderen een houvast.
De kinderen zouden zelf ook een woordzoeker kunnen maken en deze door andere kinderen kunnen laten oplossen.
geheimtaal (verschillende werkbladen)
Maak een geheimtaal met DUPLO-blokjes van 2 × 2 en de lettersteentjes.
De kinderen bekijken torentjes van verschillende hoogtes en kleuren. Op ieder torentje staat een letter. Met het geheimtaalblad zoeken ze bij iedere kleur- en hoogtecombinatie de juiste letter. Zo ontdekken ze stap voor stap de verborgen woorden.
De gevonden woorden schrijven ze op het werkblad. Daarna koppelen ze de woorden aan de juiste afbeeldingen en noteren ze de bijbehorende getallen.
Er is ook materiaal om zelf een geheimtaal te bedenken.
woorden wisselen (kan bij alle methodes gedaan worden)
Er zijn een aantal werkbladen waarbij eerst het woord van de afbeeldingen met de steentjes gemaakt moet worden. Daarna moeten er letters veranderd worden waardoor er nieuwe woorden ontstaan. Deze woorden moeten daarna opgeschreven worden. Na het lezen van die woorden moeten de juiste cijfers bij de afbeeldingen gezet worden.
woordkaartjes maken (kan bij alle kernen en ankers)
Laat de kinderen op de blauwe plaatjes verschillende woorden maken. Dit kan het hele woord zijn, maar ook dat ze bij iedere letter de ontbrekende letter moeten plaatsen. Daarna kunnen ze gebruikt woorden als woordkaartjes om te flitsen.
Er is ook een stickervel van de letters verkrijgbaar in de onderstaande kleuren. Hier krijg je hetzelfde wachtwoord bij als bij de andere lettersteentjes. Er zijn dus geen andere werkbladen bij met de kleuren. Maar voor sommige kinderen kunnen de kleuren al een fijn hulpmiddel zijn.
Een idee om de lettersteentjes geordend op te ruimen zijn deze koffers. Je hebt er twee nodig om in ieder vakje een andere letter te kunnen stoppen. Je zou dan een medeklinker koffer en een klinker koffer kunnen maken. De koffers zijn vaak ook bij de Action verkrijgbaar.
Ben je nog op zoek naar een bouwplaat voor deze steentjes? Uniblocks heeft verschillende formaten en kleuren.
Klik hieronder op de afbeelding.
Het materiaal dat bij de Zoem-versie gebruikt kan worden heeft hetzelfde wachtwoord als de Kim-versie!
Ga snel naar de webshop en ontdek zelf hoeveel verschillende mogelijkheden er zijn met de lettersteentjes!
Klik hieronder op de button om bij het extra materiaal te komen. Gebruik hiervoor het wachtwoord dat bij het pakket zit.
Nog meer oefenen met de lettersteentjes
Met de lettersteentjes van Juf Digi kun je veel meer dan alleen woorden maken! Bij de set hoort een wachtwoord waarmee je toegang krijgt tot extra oefenmateriaal en spelideeën.
Zo kun je dezelfde lettersteentjes steeds op een andere manier inzetten. De kinderen blijven actief bezig met letters, klanken en woorden, terwijl jij als leerkracht kunt afwisselen in de manier waarop je laat oefenen.
De materialen zijn bedoeld om het leren lezen op een speelse en praktische manier te ondersteunen. Zo haal je nog meer uit één set lettersteentjes!
Geschikt voor verschillende leesmethodes
De lettersteentjes van juf Digi zijn te gebruiken bij verschillende leesmethodes en in iedere klas waar kinderen oefenen met letters, klanken en woorden.
Het extra oefenmateriaal dat bij de lettersteentjes hoort, is afgestemd op de lettervolgorde van:
Werk je met een andere leesmethode? Ook dan kun je de lettersteentjes gebruiken! Houd er wel rekening mee dat de opbouw van het extra oefenmateriaal mogelijk niet precies aansluit bij de lettervolgorde van jouw methode.
Zo kun je de steentjes inzetten op een manier die past bij jouw groep en het leesonderwijs dat je geeft.